Con los objetivos de desarrollar espacios de formación y proyección conjunta teórico, cautelando el vínculo entre el nivel Inspectorial y la comunidad local, el 23 y 24 de marzo se llevó a cabo el primer encuentro presencial de Encargado PME, en casa Lo Cañas de la Congregación Salesiana.

En la oportunidad, se realizaron presentaciones de las diversas Casas Salesianas que se encuentran actualmente trabajando con el Plan de Mejoramiento Educativo (PME) además de trabajar las orientaciones para la elaboración de los Planes de Mejoramiento Educativo 2023 de la red, presentadas por Johana Mora, asesora Inspectorial PME, Vanesa Páez, asesora pedagógica Inspectorial, y Sebastián Arriagada, asesor TP y tecnológico.

En este encuentro también se desarrolló capacitación sobre “camino hacia la evaluación de impacto, tipos, diseño y evaluación de indicadores” a cargo del Dr. Álvaro González, director del Centro de Investigación para la transformación Socioeducativa UCSH, quien profundizó la redacción y profundidad en que se plantean los indicadores, transmitida a los consejos de coordinación de las presencias de los representantes de los colegios.

Asimismo, en esta jornada se pudo compartir experiencias exitosas, donde se vieron las realidades, que en su gran mayoría son comunes a todas las presencias, como también se compartieron encuentros de salesianidad oratoriana, para compartir las diferentes dimensiones de una casa salesiana.

La jornada finalizó con una presentación sobre el Programa de Obiz. Plataforma de PME centralizada, y proyecciones de fortalecimiento “una evaluación proyección a la mejora”. (Para ver la galería de fotos, pinchar en la imagen que sigue).

Para reflexionar, rezar y celebrar juntos el retiro trimestral se reunieron las Presencias Salesianas de Talca, Linares y Concepción, el 29 de marzo en la Casa de Ejercicios Chacahuin de Linares; oportunidad también para encontrarse con el Padre Gabriel Romero, Regional para América Cono Sur de los Salesianos, en su visita a Chile.   En este encuentro, el P. Gabriel propuso una reflexión para animarlos en el trabajo colaborativo entre salesianos y laicos, propio de la espiritualidad salesiana.

Esta iniciativa responde a la prioridad número cuatro sobre salesianos y laicos del Proyecto Orgánico Inspectorial (POI), que señala: Crecer en la corresponsabilidad en la misión con los laicos, profundizando en el carisma compartido, el acompañamiento mutuo y la formación en conjunto para una vivencia más sinodal en todos los ambientes de la Inspectoría.

Asimismo, en esta jornada se reflexionó en torno a la sección ocho del POI, que busca implementar instancias de formación de índole espiritual entre laicos y SDB, una de las actividades señala que los directores de las comunidades locales deben generar iniciativas entre SDB y laicos para compartir en fraternidad y profundizar sobre el perfil del religioso hoy y del laico salesiano.

Para fortalecer estos ámbitos y continuar haciendo vida el aguinaldo del Rector Mayor: “como Fermento en la familia humana de hoy”, en este retiro participaron las comunidades religiosas junto a los laicos de los consejos de coordinación del Centro Educativo Salesianos Talca, el Colegio Salesianos de Concepción, la Escuela Agrícola Salesiana Don Bosco de Linares, y los agentes pastorales de la Parroquia Santa Ana de Talca y de la Parroquia María Auxiliadora de Linares.  

Los participantes reflexionaron sobre el desafío de continuar fortaleciendo la comunión entre la vocación religiosa y la vocación laical, alimentadas por una vida interior, una fraternidad sincera y un apostolado generoso y dinámico entre los jóvenes.

Como es tradicional, el 29 de marzo se constituyó el Consejo Escolar del año 2023 en el CEST, siendo integrado por el padre Darío Navarro, director de la Presencia Salesiana en Talca; Reinaldo Castro, rector del CEST; la representante de los profesores, docente Jimena Rojas; el representante de los asistente de educación, Patricio Cofré; el presidente CPGA, Mauricio Espinoza; el representante del CGA, Diego Ferrada en Sede Sur, y Rodolfo Herrera en Sede Norte; y el secretario de actas, profesor Gabriel Castro.

En la primera parte de la reunión se presentó el documento de constitución de Consejo Escolar, con la firma de los participantes y fotografía oficial. Después se presentó el informe de gestión económica del año 2022, datos que se deben informar a las diferentes áreas, que son fiscalizables, a cargo de Manuel Monsalve, coordinador del Área de Administración del CEST. Más adelante se dieron a conocer los objetivos con las insistencias de dirección y rectoría, dando espacio a la reflexión.

Por último, se dio a conocer el proceso de certificación medio ambiental, alcances y desafíos para los años 2023 al 2026, respecto al cuidado de la casa común que es nuestro Planeta, y que el CEST tiene como propósito instalar una cultura del cuidado del medio ambiente.

La finalidad del Consejo Escolar, según lo dispuesto por el Ministerio de Educación, es promover la participación de los distintos integrantes de la Comunidad Educativa, mejorar la calidad de la educación, la convivencia escolar y los logros de aprendizaje, trabajo que se complemente totalmente con el Proyecto Salesiano. (Para ver  la galería de fotos, pinchar en la imagen que sigue).

Integrantes del Centro Educativo Salesianos Talca, e integrantes de la Comunidad de Salesianos Cooperadores, participaron en la Asamblea Diocesana, con la cual se da inicio al año Pastoral 2023 en la Diócesis de Talca, y que se realizó el 25 de marzo en el Colegio Santa Marta de Curicó. Este encuentro convoca a todos los agentes pastorales de parroquias, movimientos y colegios católicos, y es presidido por el Obispo Diocesano, monseñor Galo Fernández. Del CEST participaron padre Darío Navarro, director de la Presencia Salesiana en Talca, diácono Romedil Ilufi, coordinador pastoral del CEST; Camilo Peña, tirocinante SDB; Reinaldo Castro, rector del CEST; Karina González, Ema Torres, Cecilia Orellana y Mauricio Espinoza, integrantes de la Comunidad de Salesianos Cooperadores.

La actividad comenzó con el saludo de bienvenida del padre Cristian Avendaño, vicario pastoral de la Diócesis, quien comentó los objetivos del encuentro y las líneas orientadoras que se han trabajado en estos años, a partir del tiempo sinodal. Posteriormente, el obispo Galo Fernández, agradeció la participación y convocatoria de todos los presentes.

Asimismo, el obispo se refirió a las intuiciones y llamados que se proponen como Iglesia para trabajar en función del mundo.

“No somos un espacio para apoyarnos mutuamente y protegernos del mundo, la Iglesia está en función del mundo, para servirlo con el tesoro del Evangelio, lo que tenemos entre manos es lo que el mundo necesita, Jesucristo, su Palabra. En este tiempo tan paradojal en que tenemos tanto acceso a información y al conocimiento de las materias más diversas, la gente, el hombre y la mujer de nuestro tiempo, le falta el conocimiento de lo fundamental, saber quiénes somos, saber quién es el origen de todo, saber cuál es el sentido de la vida”, puntualizó el Pastor.

A mitad de mañana se hizo un break, donde los presentes pudieron compartir un café y del tradicional pan de huevo que forma parte de esta Asamblea. Seguidamente se desarrolló un trabajo en comunidad, que consistió en entregar líneas de acción según las intuiciones que se dieron a conocer y se han trabajado como Iglesia.

Finalizado el trabajo en equipos, se vivió otro momento de oración y se presentó el libro “La historia de fe de la Iglesia que peregrina en Talca y Curicó”, el cual estará recorriendo las parroquias y comunidades desde este año hasta el 2025, año en el que la diócesis celebrará su primer centenario. Allí, se invitó al obispo, laicos y vicarios a firmar un compromiso con el Señor donde se tomaron las intuiciones del Espíritu Santo para hacerlas vida, hacerlas acción. Después de este momento se presentaron las sugerencias de acción a modo de plenario.  

La Asamblea culminó con el signo de luz que se va encendiendo en las comunidades, movimientos y colegios de la Iglesia Diocesana, presencia viva de Dios en cada una de ellas.

Con el lema “Quizá no pueda cambiar el mundo, pero sí el pedacito que me toca” (Chris Braund), desde el 20 al 24 de marzo se llevó a cabo la Semana del Cuidado del Planeta, con la finalidad de continuar motivando a los alumnos y familias a ser protagonistas de acciones o tareas concretas que tiendan al cuidado y preservación del planeta, enfatizando el respeto y cuidado que se debe tener con nuestro entorno.

Las actividades realizadas en esta semana se enfocaron en dos ámbitos: en difusión y concientización. La primera sobre difusión, mediante la implementación de afiches alusivos a la semana del cuidado del planeta y la celebración de buenos días que se llevó a cabo el 23 de marzo, en las dos Sedes. En Sede Sur estuvo a cargo de los profesores Nicole Rojas y Nicolás Ulloa, y en Sede Norte los profesores Ronal Quinteros y Julia Burgos, en modalidad de enseñanza media; y Carla Farías y Paula Meza en modalidad básica.

El profesor Nicolás Ulloa en Sede Sur y, asimismo, los otros profesores con las otras modalidades, compartieron la noticia de que el CEST fue certificado con excelencia medioambiental por el Ministerio de Medio Ambiente, lo cual significa importantes beneficios. En el Día Mundial del Planeta, el profesor Nicolás Ulloa señaló que el trabajo medioambiental en el CEST continúa, procurando el uso correcto del punto limpio, no contaminar con residuos que no corresponden, para generar residuos y evitar la formación excesiva de basura.

En su mensaje, el docente dio a conocer un diagnóstico de la realidad medioambiental del planeta, que es nuestro hogar, y no hay otro, invitando a los estudiantes a hacer un esfuerzo y dar la oportunidad de poder vivir en un lugar sostenible, limpio, en el que los humanos respeten lo que nos rodea.  

“Tienen que aprender a tocar la tierra, a sentirla como parte de ustedes y es por eso por lo que debemos avanzar y seguir trabajando por el cuidado del medio ambiente, haciendo hincapié en que la educación sostenible y con valores medioambientales que es fundamental para un futuro mejor”, concluyó el profesor Nicolás Ulloa.

Durante esta semana se realizó también una charla de inducción sobre las actividades medioambientalistas para los estudiantes de primero a sexto básico, a cargo de la profesora Carla Farías. La docente les explicó a los alumnos el uso de los contenedores de reciclaje que están en cada sala de clase, como la importancia de diferencias residuo de material reciclable. Los contenedores están implementados en el CEST desde 2019 para la modalidad básica, y desde el 2021 para las modalidades EMHC y EMTP.

Esta misma reunión se organizó con los alumnos de enseñanza media, el 30 de marzo.

Con la finalidad de colaborar en la educación de los niños y jóvenes, el CEST organiza todos los años una serie de talleres para padres y apoderados, que les entregue orientaciones en el acompañamiento social y académico de sus hijos. Son escuelas para padres que incluyen diferentes temáticas de la realidad que viven los estudiantes.  

En marzo se realizaron dos talleres. El primero, que se realizó el 16 de marzo, abordó el tema ¿cómo ayudar a mi hijo estudiante?, para los padres de séptimo y octavo básico. Este taller fue dirigido por Jaime Muñoz, psicólogo del Área de Apoyo y Prevención.

En esta experiencia se explicó la definición de hábito y rutina, en relación a que los padres ayuden a organizar los tiempos de sus hijos. En este contexto, se entregaron orientaciones respecto a cómo apoyar los estudios en el hogar, como: contar con un espacio adecuado, buena iluminación, silla, mesa, útiles escolares básicos y espacio sin distracciones. Asimismo, se orientó en los hábitos esenciales que son: buena alimentación, practicar deporte, mostrar interés y potenciar los hábitos de sueño.

El 23 de marzo se desarrolló el segundo taller, enfocado en el tema “La sexualidad y afectividad”, para padres de cuartos medios. La temática fue abordada por el psicólogo Nicolás Arriagada del Área de Apoyo y Prevención.   En esta exposición se concordaron los conceptos de sexo, género, sexualidad, orientación sexual y educación sexual, para luego reaccionar ante afirmaciones como “a mi hijo todavía no le llama la atención el sexo”; “en mi casa no hablamos de sexo frente a mi hijo”; “mi hijo está creciendo”, entre otras frases que motivaron al diálogo y a la conversación entre padres.

Los Talleres de Padres se realizarán durante todo el año, entregando orientaciones para los padres en diferentes temáticas de las realidades juveniles actuales. Los talleres estarán a cargo de las Áreas de Apoyo y Prevención y Evangelización. (Para ver la galería de fotos, pinchar en las imágenes).

El Centro Educativo Salesianos Talca conmemoró el Día Mundial del Síndrome de Down, el 21 de marzo, con los niños de las modalidades parvularia y básica. La finalidad es continuar sensibilizando a la comunidad educativa sobre la importancia de integrar esta realidad, teniendo en cuenta que en el CEST hay estudiantes que presentan este trastorno genético, y se hace cada vez más relevante acompañarlos desde todos los ámbitos del colegio.

“Es importante visibilizar la diversidad de estudiantes con los que contamos, en especial en este día que conmemoramos el Día del Síndrome de Down, porque estamos avanzando hacia una sociedad y Centro Educativo más inclusivo, donde valoramos la diversidad, y nos damos cuenta de que esto enriquece cada día nuestros entornos educativos”, señaló Sofía Sánchez, encargada del Programa de Integración Escolar en Sede Norte del CEST.

La docente agregó que las actividades realizadas permiten informar a toda la comunidad educativa que en el CEST hay estudiantes con síndrome de Down, para que a ellos se les respeten e integre, como todos lo hacemos en nuestro día a día.

Cabe recordar que, en diciembre de 2011, la Asamblea General designó el 21 de marzo Día Mundial del Síndrome de Down. Con esta celebración, la ONU quiere generar una mayor conciencia pública sobre la cuestión y recordar la dignidad inherente, la valía y las valiosas contribuciones de las personas en situación de discapacidad como promotores del bienestar y de la diversidad de sus comunidades. Asimismo, quiere resaltar la importancia de su autonomía e independencia individual, en particular la libertad de tomar sus propias decisiones(https://www.un.org/es/observances/down-syndrome-day).  (Para ver galería de fotos pinchar la imagen).

Entre el 16 y 17 de marzo se presentaron los diferentes talleres de las Actividades Curriculares de Libre Elección (ACLE) y los Grupos Pastorales, con la finalidad de motivar la participación de los estudiantes en las diferentes disciplinas y actividades pastorales que ofrece el CEST.

Todos los años se realiza esta Expo para dar a conocer las actividades curriculares, que son un espacio pedagógico para los alumnos, donde pueden desarrollar sus habilidades y darlas a conocer, tanto en lo deportivo, artístico, cultural y científico. Asimismo, se dieron a conocer las actividades y grupos pastorales, que invita a los estudiantes a realizar actividades que los acerquen al encuentro con Jesús y con la espiritualidad salesiana.

Desde el Área de Evangelización, los jóvenes pueden participar en las Comunidades Apostólicas, Comunidad Misionera, Pastoral Sacramental, Pentecostés, Acólitos, Infancia Misionera, Club Domingo Savio, Reporteros Salesianos, Scout Don Bosco y Scout Santa Ana.

Y los talleres ACLE donde los jóvenes pueden participar son: basquetbol, fútbol, tenis de mesa, vóleibol, futsal, ajedrez, calistenia, acondicionamiento físico, patinaje, psicomotricidad, robótica, guitarra, folclore, dibujo, pintura, banda, violín, orquesta, viola, violoncello, contrabajo y teoría musical.

Cabe recordar que las ACLE y los Grupos Pastorales son espacios educativos muy eficaces en el aprendizaje de los estudiantes, ya que tienen el propósito de promover el desarrollo integral de los alumnos, siendo una de las dimensiones más importantes del Sistema Preventivo de Don Bosco.   Todas estas actividades funcionan todo el año lectivo en ambas Sedes del CEST. (Para ver galería de fotos pinchar las imágenes).

El 09 y 16 de marzo, en Sede Norte y Sede Sur, la imagen de la Virgen de Fátima visitó el Centro Educativo Salesianos Talca, acompañada de los agentes pastorales de la Parroquia San Alberto Hurtado del barrio Norte de Talca, y su párroco, padre Carlos Campos.

Esta imagen se encuentra recorriendo Chile desde el 16 de septiembre del año 2022, y la Diócesis de Talca, desde noviembre, con el objetivo de dar a conocer el mensaje y los medios que la Virgen María nos dejó en Fátima, así lo indicó el padre Carlos Campos.   En esta celebración, que se realizó en los Buenos Días, se relató a los estudiantes la historia de cuando se apareció la Virgen María a Lucía, Jacinta y Francisco en la localidad de Fátima en Portugal, en el año 1917, en tiempos de la primera guerra mundial. La misión que encomendó a los niños fue rezar el Rosario todos los días para el término de la guerra.  

En la ocasión se invitó a los alumnos a pensar que esta visita es un regalo para Chile, para Talca, y para ellos, justamente en estos tiempos difíciles, y a preparar el corazón para recibir el mensaje de la Virgen María, que cada uno necesita para fortalecer los dones de Dios en sus vidas.

La visita de la imagen de la Virgen de Fátima al CEST, fue coordinada por el Área de Evangelización, a cargo del hermano Romedil Ilufi. (Para ver la galería de fotos pinchar las imágenes que siguen).

“El acoso escolar es un problema del cual cada vez escuchamos más y conocemos tristes historias, lo que podemos reconocer como agresiones físicas, violencia psicológica y ciber acoso”, con esta definición se trabajó la Semana de la Prevención del Acoso Escolar en el CEST, desde el 13 al 17 de marzo. El objetivo de la semana fue promover una sana convivencia escolar basada en el buen trato entre las personas, con el fin de disminuir la expresión de conductas agresivas, violentas y/o reiterativas entre estudiantes e integrantes del CEST.  

Es por eso que lo fundamental para intervenir y prevenir conductas negativas entre los estudiantes es la educación de actitudes, fortalecimiento de habilidades blandas y la información, esto último, se reflexionó con un Buenos Días especial, el 16 de marzo, donde se le explicó a los estudiantes sobre lo peligroso que es el acoso escolar y el bullying en los niños y jóvenes, ya que, según cifras del Instituto Nacional de la Juventud, un 61% de los jóvenes ha vivido alguna situación de maltrato.

Gonzalo Peralta, coordinador del Área de Apoyo y Prevención, señaló en el Buenos Días, en ambas Sedes, que justamente porque hay datos de maltrato, abusos, uno de los objetivos del CEST es que los alumnos no vivan ni sufran situaciones difíciles, ni se involucren en este tipo de acciones.

El 17 de marzo se realizó una interesante charla para los estudiantes, a cargo de Cristian Venegas, inspector de la Brigada de Delitos Sexuales de la Policía de Investigaciones de Chile, PDI. El detective explicó a los alumnos cómo funciona el proceso de acoso, que generalmente empieza con la manipulación, mentira y abuso, con niños y adolescentes, porque quienes lo practican son delincuentes, y no sólo buscan acoso sino secuestro y lograr dinero.

Esta charla se desarrolló en Sede Sur y Sede Norte.